★ Интервью месяца

Инженерное мышление переживёт любую революцию ИИ

Как превратить «грязные» наработки в стабильный продакшн? Обсуждаем промышленный ML, архитектурные факапы и почему в 2026 году кодогенераторы не заменят настоящего инженера.

Михаил Мосин
Руководитель группы разработки направления анализа данных АО «Сайберок»

Международные конкурсы для профессионалов и бизнеса

Конкурс проектов будущего
🤖 ИИ
Конкурс цифровых проектов
📣 ReAction
Реклама, маркетинг и digital
Конкурс проектов
💡 TechVision
Инновационная технология
Конкурс профдостижений
Творческие студии и мастерские
Конкурс инноваций
Цифра для бизнеса
Конкурс психологов
Индустрия туризма
Для предпринимателей
Образовательные инициативы
Конкурс креативных проектов
Опубликовано в

Новая кровь: 6 взлётных проектов EdTech в 2026 году

Digital Classrooms, Real Choices: 10 Online Schools Reshaping Education in 2026 — Basis.press

НОВАЯ КРОВЬ EDTECH: 6 ПРОЕКТОВ, КОТОРЫЕ МЕНЯЮТ ПРАВИЛА ИГРЫ В 2026 ГОДУ

Редакция Basis.press разбирает ключевые особенности, масштаб и финансовые модели десяти заметных российских онлайн-школ общего образования в 2026 году.

EdTech больше не сводится к онлайн-курсам и видеолекциям. На рынке появляются модели, в которых преподавателя дополняет искусственный интеллект, вместо многомесячного курса можно выбрать точечное наставничество, а школьное образование перестаёт быть привязанным к одному месту. Меняется и корпоративное обучение: LMS превращаются из хранилищ курсов в полноценную часть HR-инфраструктуры, а детское IT-образование быстро перестраивается вокруг нейросетей, no-code-инструментов и новых цифровых профессий.

При этом «новая кровь» EdTech — не обязательно компания, созданная вчера. Важнее другое: меняет ли проект привычную модель обучения и предлагает ли рынку новый способ получать, передавать или применять знания. Редакция Basis.press выбрала шесть проектов, на которых особенно хорошо видны эти изменения. В подборке есть российские компании и международные проекты, работающие на образовательном рынке.

Дисклеймер. Это не рейтинг инвестиционной привлекательности и не оценка финансовых результатов компаний. Порядок проектов не означает их места в рейтинге. Подборка показывает разные модели и направления развития EdTech, которые редакция считает показательными для рынка в 2026 году.
Методология анализа. При подготовке материала редакция оценивала способность проектов менять привычные образовательные модели, внедрять инновационные подходы (AI, микрообучение, no-code, гибридные форматы) и предлагать новые способы получения и применения знаний.

Персональное наставничество и гибридные модели

Решения, стирающие границы между классическими курсами, личным менторством и физической привязкой к учебному заведению.

1. Solvery

Сфера деятельности: Персональное наставничество, микрообучение, карьерный EdTech

Классическая модель онлайн-образования предполагает последовательность: курс, лекции, домашние задания, экзамен. Solvery предлагает другой сценарий — человек приходит не обязательно за курсом, а за конкретным результатом. Платформа соединяет учащихся с практикующими специалистами, которые помогают решать рабочие задачи, проводить code review, готовиться к собеседованиям, разбирать профессиональные сложности и выбирать дальнейшую карьерную траекторию.

По данным самой компании, через платформу проведено более 54 тыс. наставнических сессий, а число учеников превышает 13 тыс. Модель особенно хорошо соответствует ситуации, когда человеку уже не нужен большой объём базовой теории. Ему может потребоваться несколько часов работы с экспертом, чтобы разобраться в конкретной технологии, получить обратную связь или преодолеть профессиональный барьер. Это постепенно меняет представление о самом образовательном продукте: единицей обучения становится не курс, а решение конкретной задачи.

Что дальше: Solvery развивает направление микрокурсов и корпоративного обучения. Потенциал модели — в переносе персонального наставничества из индивидуального образования в компании, где сотруднику иногда требуется не очередной обязательный курс, а доступ к специалисту, способному быстро помочь решить конкретную проблему.

2. Le Sallay Academy

Сфера деятельности: Гибридное образование, международная мобильность, небольшие учебные группы

Le Sallay показывает, как может выглядеть школа для семей, которые не хотят выбирать между постоянным проживанием в одном городе и полноценной социализацией ребёнка. Модель сочетает онлайн-обучение в небольших группах с очными образовательными сессиями. Учебный процесс продолжается дистанционно, а затем ученики встречаются очно для совместной работы, проектов и общения.

В результате школа становится не конкретным зданием, куда ребёнок должен приходить пять дней в неделю, а распределённым образовательным сообществом. Особенно интересна эта модель для международных семей и детей, чья жизнь связана с переездами. При этом Le Sallay не пытается решить проблему только за счёт технологий: очные встречи остаются важной частью образовательной модели. Школа работает в международном формате и предлагает обучение в том числе в европейской локации. Стоимость программы относится к верхнему сегменту частного образования, что делает модель скорее примером нового образовательного формата, чем массовым решением.

Что дальше: Главный вопрос для подобных школ — масштабирование. Чем больше образовательная модель зависит от очных встреч, тем сложнее расширять её географию. Поэтому развитие сети локаций становится не менее важным, чем развитие цифровой платформы.

Инструменты нового поколения и HR-инфраструктура

Платформы, интегрирующие no-code, искусственный интеллект и корпоративное обучение в единые экосистемы.

3. ZeroCoder

Сфера деятельности: No-code/low-code, AI-разработка, демократизация создания цифровых продуктов

No-code перестал быть просто способом собрать простую форму или лендинг. На фоне развития генеративного ИИ визуальные конструкторы становятся частью более широкого процесса создания цифровых продуктов. ZeroCoder специализируется именно на этом направлении, обучая созданию сайтов, приложений, автоматизации и цифровых сервисов с использованием no-code/low-code инструментов и нейросетей.

Главное изменение здесь происходит не столько в технологиях, сколько в пороге входа. Чтобы проверить бизнес-гипотезу, предпринимателю уже не всегда требуется сначала собирать команду разработчиков — часть задач можно решить самостоятельно при помощи визуальных инструментов и AI. Это не означает исчезновения профессии программиста, но меняет распределение задач: технические специалисты получают новые инструменты, а нетехнические сотрудники могут самостоятельно создавать первые версии цифровых решений.

Что дальше: Для EdTech это открывает отдельный рынок — обучение предпринимателей и руководителей работе с AI и no-code.

4. Edstein / Skillaz

Сфера деятельности: Корпоративное обучение, LMS/LXP, автоматизация адаптации и развития сотрудников

История Edstein интересна тем, что показывает: успешный молодой EdTech-проект не обязательно остаётся самостоятельным стартапом. В 2025 году HeadHunterобрёл 100% Edstein, после чего компания стала частью HR-tech экосистемы группы. Именно поэтому рассматривать Edstein как независимый стартап уже неправильно, но его продукт отражает важную тенденцию рынка.

Корпоративное обучение перестаёт быть отдельным сервисом и всё теснее связывается с управлением персоналом. Платформа позволяет организовывать обучение, адаптацию и развитие тысяч сотрудников в таких компаниях, как Leroy Merlin и «Магнит». Для работодателя LMS становится инструментом, связывающим обучение с реальными профессиональными задачами и развитием компетенций.

Что дальше: Более глубокая интеграция образовательных данных с HR-системами — от автоматического назначения программ до персональных образовательных маршрутов.

Детский EdTech и искусственный интеллект

Инновации в сфере раннего развития, языковой практики и углубленного изучения современных технологий детьми.

5. Buddy.ai

Сфера деятельности: Голосовой ИИ, персонализированное обучение, детский EdTech

Если традиционный онлайн-репетитор проводит урок по расписанию, то AI-репетитор потенциально доступен ребёнку в любое время. Buddy.ai строит именно такую модель: голосовой виртуальный репетитор для детей, преимущественно для изучения английского языка, где ребёнок общается с персонажем голосом и выполняет игровые задания.

Значение подобных продуктов вытесняет традиционные рамки: впервые массовый образовательный сервис получает возможность постоянно разговаривать с ребёнком в индивидуальном режиме без кратного роста штата преподавателей. Это не замена учителю, а эффективный инструмент для регулярной практики и разговорного взаимодействия. Компания также развивает направление речевой терапии с использованием AI.

Что дальше: Фокус на безопасности, качестве обратной связи и педагогической эффективности для превращения AI-репетитора в устойчивый инструмент.

6. KIBERone

Сфера деятельности: Детский STEM, AI-образование, франчайзинг

KIBERone заявляет о более чем 2 000 КИБЕРшкол в 36 странах и 500+ городах, демонстрируя масштаб международной сети. Главная ценность проекта — смена содержания детского IT-образования: вместо базового программирования дети изучают нейросети, prompt engineering, AI-инструменты, vibe coding и 3D-моделирование.

Это важный сдвиг в сторону управления современными цифровыми продуктами. Франчайзинговая модель позволяет быстро масштабировать актуальные программы в новых регионах, хотя главным вызовом остаётся скорость обновления учебных материалов под быстро меняющиеся технологии.

Что дальше: Постоянная адаптация программ под стремительно развивающиеся технологические тренды и инструменты генеративного искусственного интеллекта.

Проект Вектор влияния / Направление Ключевая особенность модели Целевая аудитория
Solvery Наставничество, микрообучение Решение конкретных задач вместо длинных курсов IT-специалисты, компании, HR-команды
Le Sallay Academy Гибридное образование Сочетание онлайна в группах и очных сессий Международные и путешествующие семьи
ZeroCoder No-code, AI-разработка Создание продуктов без классического программирования Предприниматели, нетехнические специалисты
Edstein / Skillaz Корпоративное обучение, LMS Интеграция обучения в HR-инфраструктуру бизнеса Крупный бизнес, HR-директора
Buddy.ai Голосовой ИИ, детский EdTech Интерактивный AI-репетитор для разговорной практики Дети, языковые школы, родители
KIBERone Детский STEM, франчайзинг Обучение детей AI-инструментам и современному кодингу Дети, родители, франчайзи
Мнение редакции basis.press

Главная перемена в EdTech в 2026 году происходит не вокруг одной технологии. Искусственный интеллект, микрообучение, no-code, гибридные форматы и цифровые платформы становятся инструментами более масштабного процесса: образование постепенно переходит от модели «один курс — один преподаватель — одна группа» к персонализированным образовательным сценариям.

Это не означает исчезновения традиционной школы, университета или преподавателя. Напротив, роль человека становится более специализированной: объяснить сложное, дать обратную связь, стать наставником, организовать командную работу или помочь выстроить образовательную траекторию. Но вокруг этого человеческого ядра возникает новая технологическая инфраструктура, за которой стоит следить уже сегодня.